A la découverte du livre adapté !
Cet été, le Pôle d’Appui et de Ressources Handicap propose un atelier de découverte de livres adaptés. Au programme, exploration du braille (lecture et écriture), d’images tactiles et de voix enregistrées.
Cet été, le Pôle d’Appui et de Ressources Handicap propose un atelier de découverte de livres adaptés. Au programme, exploration du braille (lecture et écriture), d’images tactiles et de voix enregistrées.
Les animateurs et animatrices de la Maison des Jeunes et de la Culture de Cahors préparent le programme de l’été !Ils et elles ont réfléchit, au cours d’une matinée, à comment penser les activités afin qu’elles soient accessibles au plus grand nombre d’enfants. Les propositions sont riches et créatives !
En collaboration avec Lisio, un plug-in est désormais disponible sur le site internet. Il a pour objectif de rendre les contenus accessible à un plus grand nombre de personnes.
Réseau départemental inclusion ! Le 9 juin dernier, c’était la première rencontre de l’année en présentiel du réseau départemental inclusion ! Au programme, découverte et expérimentation d’activités sportives adaptées aux handicaps mental et psychique. Le matériel n’est pas la priorité, c’est la réflexion autour de l’atelier !
Sensibilisation aux troubles du spectre de l’autisme Les membres de l’équipe de l’ALSH des moins de 6 ans de Saint-Céré, ont vécu un temps d’introduction aux troubles du spectre de l’autisme. Un grand merci à l’association CERESA et au SESSAD de Martel, pour cette co-animation !
Avec ces aides visuelles fournies par Hop’toys, il est plus facile de distinguer la droite et la gauche, et ainsi apprendre petit à petit à mettre ses chaussures tout seul, sans aide !Il suffit d’imprimer les documents, découper selon les pointillés et placer une moitié dans chaque chaussure au niveau du talon. Il n’y a …
Le 22 juin 2022, la France célèbre le 70e anniversaire de la panthéonisation de Louis Braille. Louis Braille est né le 4 janvier 1809 à Coupvray, en Seine et Marne. A l’âge de trois ans, il se blesse en jouant dans l’atelier de son père. Il devient aveugle. Quelques années plus tard, il est scolarisé à …
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[et_pb_section fb_built= »1″ _builder_version= »4.4.5″][et_pb_row _builder_version= »4.4.5″ column_structure= »1_4,3_4″ hover_enabled= »0″ border_width_all= »2px »][et_pb_column _builder_version= »4.4.5″ type= »1_4″][et_pb_image _builder_version= »4.4.5″ title_text= »img_0594″ src= »http://francas46.fr/wp-content/uploads/2022/01/img_0594-1.jpg » hover_enabled= »0″][/et_pb_image][/et_pb_column][et_pb_column _builder_version= »4.4.5″ type= »3_4″][et_pb_text _builder_version= »4.4.5″ text_font= »ABeeZee|||||||| » text_font_size= »36px » text_text_color= »#0a4787″ hover_enabled= »0″ text_letter_spacing= »11px » text_line_height= »1.6em »] PANDAH, UNE APPLICATION INNOVANTE [/et_pb_text][/et_pb_column][/et_pb_row][et_pb_row _builder_version= »4.4.5″][et_pb_column _builder_version= »4.4.5″ type= »4_4″][et_pb_text _builder_version= »4.4.5″ text_font_size= »22px » text_font= »Alike Angular|||||||| » text_letter_spacing= »3px » hover_enabled= »0″] PANDAH est une application innovante pour aider les enfants et adolescents de 9 à 18 ans avec Trouble Déficit …